أعاد بحثك 421 نتيجة.

نتائج
		لا توجد صورة غلاف متاحة تقييم دور الفريق متعدد التخصصات من وجهة نظر المعلمين ببرامج صعوبات التعلم / علي أحمد محمد نجمي ؛ إشراف برهان محمود حامد حمادنة. بواسطة نجمي، علي أحمد محمد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2018 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1439 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ن ع ت , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة مدى وعي واستخدام معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالاستراتيجيات المبنية على الأدلة في تدريس المهارات القرائية / مهدي عوض سلمان اليامي ؛ إشراف وائل أمين العلي. بواسطة اليامي، مهدي عوض سلمان [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2021 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1442 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (3)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ي م م , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة تقويم برنامج الدمج لذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي ومعلمات صعوبات التعلم والعاديين / لمياء محمد آل سليم ؛ إشراف راقع بن محمد القحطاني. بواسطة آل سليم، لمياء محمد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2016 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1437 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 س ل ت , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة فعالية أسلوب القصص التعليمية في تحسين مهارات التعبير الكتابي لدى تلميذات صعوبات التعلم / منال محمد عامر العسيري ؛ إشراف هدى شعبان محمد. بواسطة العسيري، منال محمد عامر [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2019 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (3)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ع م ف , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		كيف نؤدب أبناءنا بغير ضرب ؟ وحكم الضرب المدرسي من وجهة النظر الفقهية والتربوية / تأليف محمد نبيل كاظم. بواسطة كاظم، محمد نبيل السلاسل: التفكير الناجح؛ ; 1. الطبعة: ط. 2. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ تفاصيل النشر: القاهرة : دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة، 2007 1428 الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: المكتبة المركزية (2)رقم الاستدعاء: 371.077 ك م ك, ... المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (1)رقم الاستدعاء: 371.077 ك م ك. احجز إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة فاعلية استراتيجية التصور الذهني في تحسين قواعد الإملاء لدى التلميذات ذوات صعوبات التعليم / عالية بنت دخيل مديس القرني ؛ إشراف إبراهيم رجب عباس إبراهيم. بواسطة القرني، عالية بنت دخيل بن مديس [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2019 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ق ع ف , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية لتحسين مهارات التعبير الكتابي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مدينة نجران / مداوي سالم محمد الشهري ؛ إشراف جمعة فاروق حلمي فرقلي. بواسطة الشهري، مداوي سالم محمد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2022 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1443 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.9260953153 ش م ف , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة عادات العقل وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم / نهى محمد حسين الصقور ؛ إشراف هدى شعبان محمد عوض. بواسطة الصقور، نهى محمد حسين [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2022 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، قسم التربية الخاصة 1443 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.1001909531 ص ن ع , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة واقع استخدام التقنيات المساندة من قبل معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / رفعه سعيد سويد آل شيبان ؛ إشراف د. تركي مهدي القرني. بواسطة آل شيبان، رفعة سعيد سويد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2023 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1444 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ش ر و , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة إبداعات التعليم في مفترق الطرق / الأستاذ الدكتور مجدي عزيز إبراهيم. بواسطة إبراهيم، مجدي عزيز [مؤلف.] السلاسل: سلسلة إبداعات تعليمية تعلمية ؛ ; 10 الطبعة: الطبعة الأولى. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: عام; الناشر: القاهرة : عالم الكتب، 2014 الوصول إلى الانترنت: Book Cover <CLICK_TO_VIEW_BOOK_COVER> Table of contents <CLICK_TO_ACCESS_TOC> الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: المكتبة المركزية (3)رقم الاستدعاء: 370.118 إ م إ, ... مكتبة كلية التربية طالبات (3)رقم الاستدعاء: 370.118 إ م إ, ... المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (1)رقم الاستدعاء: 370.118 إ م إ. مكتبة كلية التربية طالبات: Not For Loan (1)رقم الاستدعاء: 370.118 إ م إ. احجز إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة أثر استراتيجية التدريس المباشر في حل المسائل اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / علي ناصر مسفر آل حارث ؛ إشراف د. محمد موسى الصلاحات. بواسطة آل حارث، علي ناصر مسفر [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2019 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ح ع أ , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة أثر نموذج قائم على الصلابة النفسية لتحسين التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم / فاطمة مسعود عجبان ؛ إشراف ميرفت رجب صابر. بواسطة عجبان، فاطمة مسعود [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2020 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1441 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (3)رقم الاستدعاء: 371.92609531019 ع ف أ , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم التعاوني في تحسين الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بنجران / علي محمد علي آل منامس ؛ إشراف عبد الله علي محمد إبراهيم. بواسطة آل منامس، علي محمد علي [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2014 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1435 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.9260953153 م ع أ , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الستة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / تهاني علي صالح آل ساعد ؛ إشراف ميرفت رجب صابر. بواسطة آل ساعد، تهاني علي صالح [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2020 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1441 هجري. عنوان آخر: أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (3)رقم الاستدعاء: 371.92609531 س ت أ , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين مهارات الرياضيات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / مريم محمد علي آل هتيلة ؛ إشراف برهان محمود حمادنة. بواسطة آل هتيلة، مريم محمد علي [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2018 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، مسار صعوبات تعلم 1439 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 هـ م أ , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة أثر نموذج ميرل وتنيسون على اكتساب المفاهيم الحسابية لدى تلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية / هالة صالح محمد الشرمان ؛ إشراف عبد الله علي إبراهيم. بواسطة الشرمان، هالة صالح محمد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2018 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1439 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not for loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92609531 ش هـ أ , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة واقع ومعوقات مشاركة الأسرة في أنشطة الروضة / خيرية محمد صالح آل ماكر ؛ إشراف أ. د.علي عبد التواب محمد عثمان. بواسطة آل ماكر، خيرية محمد صالح [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2018 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، تخصص رياض الأطفال 1440 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 372.35709531 م خ و , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة فاعلية توظيف القصص الرقمية في تطوير مهارات حل المسائل اللفظية الرياضية لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / فاطمة عبدالله محمد الضلعي ؛ إشراف د. تركي مهدي القرني. بواسطة الضلعي، فاطمة عبد الله محمد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2023 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة طيبة 1439 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not for loan (2)رقم الاستدعاء: 371.914409531 ض ف ف , ... إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة فعالية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية قيم المواطنة لدى طفل الروضة / إعداد فاطمة علي محمد آل شيبان ؛ إشراف أ. د. علي عبد التواب عثمان. بواسطة آل شيبان، فاطمة علي محمد [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ اللغة: العربية لغة الملخص: العربية, الإنجليزية المنتج: 2020 ملاحظة الأطروحة: أطروحة (ماجستير)-جامعة نجران، كلية التربية، تخصص رياض الأطفال، 1441 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (1)رقم الاستدعاء: 372.83209531 ش ف ف . إضافة إلى السلة (إزالة)
		لا توجد صورة غلاف متاحة علاقة استخدام الأجهزة الإلكترونية التعليمية بالمشكلات السلوكية والانفعالية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ظل جائحة (كوفيد-19) / عنود مسعود مانع آل عباس ؛ إشراف مرفت رجب صابر. بواسطة آل عباس، عنود مسعود مانع [مؤلف.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ؛ الجمهور: متخصص؛ المنتج: 2022 ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، قسم التربية الخاصة 1443 هجري. الإتاحة: المواد المتاحة للمرجعية: المكتبة المركزية: Not For Loan (2)رقم الاستدعاء: 371.92601909531 ع ع ع , ... إضافة إلى السلة (إزالة)

لم تجد ما تبحث عنه؟

تقدم بـِ مقترح شراء

تنقيح بحثك

الإتاحة

المؤلفين

أنواع المادة

مواقع

السلاسل

مواضيع

المكتبات المقتنية

اللغات

أعاد بحثك 421 نتيجة.