أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم التعاوني في تحسين الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بنجران / علي محمد علي آل منامس ؛ إشراف عبد الله علي محمد إبراهيم.
نوع المادة :
نصالمنتج: 2014الوصف: 210 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 371.9260953153 م ع أ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.9260953153 م ع أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070166719 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.9260953153 م ع أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | Not For Loan | 070166720 |
ملاحق : ورقة 125.
إشراف : عبد الله علي محمد إبراهيم.
ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1435 هجري.
ببليوجرافية : ورقة 113.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.