أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاستيعاب لدى طلاب الصف الأول المتوسط / إعداد أسماء بنت حين بن صالح سنيد ؛ إشراف د. رولا علي نايف وحشة.
نوع المادة :
نصالمنتج: 2023الوصف: 243 ورقة : إيضاحيات ؛ 30 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 371.95609531 س أ أ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.95609531 س أ أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070167186 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.95609531 س أ أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | Not For Loan | 070167187 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
إشراف : د. رولا علي نايف وحشة.
ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، تخصص المناهج وطرق التدريس 1444
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
متاحة نسخة على شكل قرص مليزر.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.