أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاستيعاب لدى طلاب الصف الأول المتوسط / (رقم التسجيلة. 32778)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01567ctm a22003011i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240316083538.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240305s2023 su a f bm 000 0 ara c
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-RiKSU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.95609531
رقم المادة س أ أ
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى سنيد، أسماء بنت حسين بن صالح
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الاستيعاب لدى طلاب الصف الأول المتوسط /
بيان المسئوليه,etc إعداد أسماء بنت حين بن صالح سنيد ؛ إشراف د. رولا علي نايف وحشة.
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2023
300 ## - الوصف المادى
التعداد 243 ورقة :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء إيضاحيات ؛
أبعاد الوعاء 30 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified أطروحة
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : د. رولا علي نايف وحشة.
502 ## - تبصرة أطروحة
Degree type ماجستير
Name of granting institution جامعة نجران، كلية التربية، تخصص المناهج وطرق التدريس
Year degree granted 1444
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
530 ## - تبصرة أشكال مادية أخرى متاحة
اشكال ماديه اخرى متاحة للعنصر متاحة نسخة على شكل قرص مليزر.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الطلبة الموهوبون
التقسيم الفرعي العام تعليم (متوسط)
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل البنائية (تعليم)
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل طرق التدريس
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type أطروحة
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 240305
u saalnajdi
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/16/2024   371.95609531 س أ أ 070167186 03/16/2024 1 03/16/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/16/2024   371.95609531 س أ أ 070167187 03/16/2024 2 03/16/2024 أطروحة

مدعوم بواسطة كوها