أثر نموذج قائم على الصلابة النفسية لتحسين التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم / فاطمة مسعود عجبان ؛ إشراف ميرفت رجب صابر.
نوع المادة :
نصالمنتج: 2020الوصف: 219 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 371.92609531019 ع ف أ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.92609531019 ع ف أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070161867 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.92609531019 ع ف أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | Not For Loan | 070161868 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.92609531019 ع ف أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | Not For Loan | 070161869 |
ملاحق : ورقة 142.
إشراف : ميرفت رجب صابر.
ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1441 هجري.
ببليوجرافية : ورقة 105.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.