فاعلية استراتيجية التصور الذهني في تحسين قواعد الإملاء لدى التلميذات ذوات صعوبات التعليم / عالية بنت دخيل مديس القرني ؛ إشراف إبراهيم رجب عباس إبراهيم.
نوع المادة :
نصالمنتج: 2019الوصف: 270 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 371.92609531 ق ع ف 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.92609531 ق ع ف (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070164006 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 371.92609531 ق ع ف (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | Not For Loan | 070164007 |
ملاحق : ورقة 121.
إشراف : إبراهيم رجب عباس إبراهيم.
ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري.
ببليوجرافية : ورقة 107.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.