عرض عادي عرض مارك عرض تدوب

القرني، عالية بنت دخيل بن مديس

فاعلية استراتيجية التصور الذهني في تحسين قواعد الإملاء لدى التلميذات ذوات صعوبات التعليم / عالية بنت دخيل مديس القرني ؛ إشراف إبراهيم رجب عباس إبراهيم. - 270 ورقة ؛ 30 سم

ملاحق : ورقة 121. إشراف : إبراهيم رجب عباس إبراهيم.



ببليوجرافية : ورقة 107. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.

Subjects--Topical Terms:
اللغة العربية--إملاء وتهجئة--دراسة وتعليم--السعودية
الأطفال بطيئو التعلم--تعليم--السعودية
التصور--دراسة وتعليم--السعودية
طرق التدريس--تقييم--السعودية
اضطرابات التعلم--السعودية

Dewey Class. No.: 371.92609531 / ق ع ف