صور من OpenLibrary

Applying cognitive science to education : thinking and learning in scientific and other complex domains / Frederick Reif.

بواسطة: نوع المادة : نصنصتفاصيل النشر: Cambridge, Mass. ; London : MIT, c2008.الوصف: xviii, 471 p. : ill. ; 24 cmردمك:
  • 9780262515146
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 372.152 R F A 221
المحتويات:
Contents: Performance, learning, and teaching -- Intellectual performance -- Important kinds of knowledge -- Specifying and interpreting concepts -- Interpreting scientific concepts -- Managing memory -- Methods and inferences -- Describing knowledge -- Organizing knowledge -- Making decisions -- Introduction to problem solving -- Systematic problem solving -- Dealing with complex problems -- Efficiency and compiled knowledge -- Quality assurance -- Unfamiliar knowledge domains -- Naive scientific knowledge -- Developing instruction -- Designing the learning process: Analysis -- Designing the learning process: Construction -- Fostering learning by teaching -- Instructional delivery methods -- Innovative instructional methods -- Some educational challenges.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء رقم النسخة حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
كتاب المكتبة المركزية 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 070106148
كتاب المكتبة المركزية 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 المتاح 070106149
كتاب المكتبة المركزية 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 3 المتاح 070106150
كتاب المكتبة المركزية 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 4 المتاح 070106151
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 070106144
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 المتاح 070106145
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 3 المتاح 070106146
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 372.152 R F A (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 4 المتاح 070106147

Includes bibliographical references and index.

Contents: Performance, learning, and teaching -- Intellectual performance -- Important kinds of knowledge -- Specifying and interpreting concepts -- Interpreting scientific concepts -- Managing memory -- Methods and inferences -- Describing knowledge -- Organizing knowledge -- Making decisions -- Introduction to problem solving -- Systematic problem solving -- Dealing with complex problems -- Efficiency and compiled knowledge -- Quality assurance -- Unfamiliar knowledge domains -- Naive scientific knowledge -- Developing instruction -- Designing the learning process: Analysis -- Designing the learning process: Construction -- Fostering learning by teaching -- Instructional delivery methods -- Innovative instructional methods -- Some educational challenges.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

مدعوم بواسطة كوها