أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب على التحصيل الدراسي في قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمدينة نجران / مبخوت أحمد محسن الهمامي ؛ إشراف ذوقان سليم مساعدة.
نوع المادة :
نصالمنتج: 2021الوصف: 156 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 420.71253153 هـ م أ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| أطروحة | المكتبة المركزية | 420.71253153 هـ م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070161797 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 420.71253153 هـ م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | Not For Loan | 070161798 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 420.71253153 هـ م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | Not For Loan | 070161799 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 420.71253153 هـ م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 4 | Not For Loan | 070166893 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
ملاحق : ورقة 104.
إشراف : ذوقان سليم مساعدة.
ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1442 هجري.
ببليوجرافية : ورقة 89.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.