استراتيجيات الجودة في التعليم / (رقم التسجيلة. 31127)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 03024cam a2200289 i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20230418113026.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 230418s2011____ua f b 000 0 ara c
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9789773286739
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-NaNU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
وكالة التعديل AE-DuMBRL
قواعد الوصف rda
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.200685 م م ا
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى مجاهد، محمد عطوة
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان استراتيجيات الجودة في التعليم /
بيان المسئوليه,etc دكتور محمد عطوة مجاهد، دكتورهشام فتوح عناني.
250 ## - بيان الطبعة
بيان الطبعة الطبعة الأولى.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture القاهرة :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer دار الجامعة الجديدة،
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2011.
300 ## - الوصف المادى
التعداد 756 صفحة ؛
أبعاد الوعاء 24 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified كتاب
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ ببليوجرافية : صفحة 691-751.
520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ يتناول كتاب (استراتيجيات الجودة في التعليم) والذي قام بتأليفه د. محمد عطوة مجاهد، د. هشام فتوح عناني في حوالي (756) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الجودة في التعليم)، حيث يتناول الكتاب استراتيجيات الجودة في التعليم والتي تعني الاستجابة لمتطلبات المستفيدين، وبما أن المستفيد الداخلي في العملية التعليمية هو الطالب، فإن تحسين الجودة في التعليم تقتضي التشديد على تلبية المناهج الدراسية، وبما أن الجودة تتطلب وضع الخطط المستقبلية لعمل المؤسسة بنجاح، فإن هذا يقتضي أن تتبنى المؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها وضع الخطط المستقبلية، التي تتضمن تحقيق المتطلبات المستقبلية للمستفيدين طلبة ومجتمعا، وإخضاع جميع العاملين في المؤسسات التعليمية إلى تدريب مستمر لضمان تحسين الأداء واستمرار التطور في عمل تلك المؤسسات. كذلك يجب توفر أفضل الكوادر التي تمتلك قدرات تنظيمية عالية، والتشديد على جودة الأهداف وارتباطها بمتطلبات المستفيدين من الخدمة التعليمية وإنجاز تلك الأهداف بالمواصفات التي حددت لها. مستعرضا المحتويات التالية : الإدارة التربوية، الإدارة التعليمية، الإدارة، ضبط الجودة التعليمية، الأداء المدرسي، إدارة الجودة الشاملة في التعليم.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التعليم
التقسيم الفرعي العام ضبط جودة
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الإدارة التعليمية
التقسيم الفرعي العام ضبط جودة
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى عناني، هشام فتوح
الدور مؤلف.
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type كتاب
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 230418
u bsidres
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178426 04/18/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178427 04/18/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178428 04/18/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178429 04/18/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178430 10/24/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178431 10/24/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178432 10/24/2023 04/18/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/18/2023   371.200685 م م ا 070178433 10/24/2023 04/18/2023 كتاب

مدعوم بواسطة كوها