أثر استراتيجية التعلم المتمايز في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مقرر لغتي الجميلة /
الحارثي، عبد الرحمن سالم أحمد
أثر استراتيجية التعلم المتمايز في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مقرر لغتي الجميلة / عبد الرحمن سالم أحمد الحارثي ؛ إشراف د. عبد اللاه إبراهيم محمد الفقي. - 129 ورقة ؛ 30 سم
ملاحق : ورقة 89. إشراف : د. عبد اللاه إبراهيم محمد الفقي.
ببليوجرافية : ورقة 78. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
اللغة العربية--دراسة وتعليم (ابتدائي)--السعودية
القراءة--دراسة وتعليم (ابتدائي)--السعودية
الكتابة--دراسة وتعليم (ابتدائي)--السعودية
التدريس المتمايز--تقييم--السعودية
طرق التدريس--تقييم--السعودية
طلبة المدارس الابتدائية--السعودية
372.609531 / ح ع أ
أثر استراتيجية التعلم المتمايز في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مقرر لغتي الجميلة / عبد الرحمن سالم أحمد الحارثي ؛ إشراف د. عبد اللاه إبراهيم محمد الفقي. - 129 ورقة ؛ 30 سم
ملاحق : ورقة 89. إشراف : د. عبد اللاه إبراهيم محمد الفقي.
ببليوجرافية : ورقة 78. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
اللغة العربية--دراسة وتعليم (ابتدائي)--السعودية
القراءة--دراسة وتعليم (ابتدائي)--السعودية
الكتابة--دراسة وتعليم (ابتدائي)--السعودية
التدريس المتمايز--تقييم--السعودية
طرق التدريس--تقييم--السعودية
طلبة المدارس الابتدائية--السعودية
372.609531 / ح ع أ