أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تحسين مهارات التفكير الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم /
بالحارث، الحسن علي سالم
أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تحسين مهارات التفكير الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / الحسن علي سالم بالحارث ؛ إشراف وائل أمين العلي. - 110 ورقة ؛ 30 سم
ملاحق : ورقة 69. إشراف : وائل أمين العلي.
ببليوجرافية : ورقة 59. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
اضطرابات التعلم--السعودية
الأطفال بطيئو التعلم--تعليم--السعودية
الرياضيات--دراسة وتعليم--السعودية
التفكير--دراسة وتعليم--السعودية
طرق التدريس--تقييم--السعودية
371.92609531 / ح ح أ
أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تحسين مهارات التفكير الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / الحسن علي سالم بالحارث ؛ إشراف وائل أمين العلي. - 110 ورقة ؛ 30 سم
ملاحق : ورقة 69. إشراف : وائل أمين العلي.
ببليوجرافية : ورقة 59. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
اضطرابات التعلم--السعودية
الأطفال بطيئو التعلم--تعليم--السعودية
الرياضيات--دراسة وتعليم--السعودية
التفكير--دراسة وتعليم--السعودية
طرق التدريس--تقييم--السعودية
371.92609531 / ح ح أ