النظرية التربوية الإسلامية : النسق التكويني الكلي /
خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم
النظرية التربوية الإسلامية : النسق التكويني الكلي / عدنان خطاطبة. - 731 صفحة ؛ 24 سم
يعد حقل التربية الإسلامية من الحقول التطبيقية للمنهجية الإسلامية ولمقوماتها الحضارية، هذا الحقل التطبيقي تتمثل فيه نواتج المقاصد القرآنية والنبوية في سعيها لبناء الذات وتحقيق مفهوم الجماعة والأمة. إذ تتجلى فيها التصورات النظرية التي أرادها الله تعالى من وراء الوحي المنزل والرسول المرسل أن تكون الشاهد على مقاصد البعثة وغايات خطاب الوحي ؛ الذي بدأ بكلمة "إقرأ"، وجعل ركيزة شغل الرسالة النبوية تتمثل في التعليم والتلاوة والتزكية، وهو ما عمل النبي صلى الله عليه وسلم على تحقيقه بصورة كاملة وواقعية صادقة تمثلت بجيل الصحابة الذين ظهرت فيه قيم العلم النافع وحقائق السلوك ّ السوي، على مستوى الذات وعلى مستوى الجماعة والأمة وعلى مستوى المجتمع والدولة.
9781234567897
التربية الإسلامية--فلسفة
212.01 خ ع ن / خ ع ن
النظرية التربوية الإسلامية : النسق التكويني الكلي / عدنان خطاطبة. - 731 صفحة ؛ 24 سم
يعد حقل التربية الإسلامية من الحقول التطبيقية للمنهجية الإسلامية ولمقوماتها الحضارية، هذا الحقل التطبيقي تتمثل فيه نواتج المقاصد القرآنية والنبوية في سعيها لبناء الذات وتحقيق مفهوم الجماعة والأمة. إذ تتجلى فيها التصورات النظرية التي أرادها الله تعالى من وراء الوحي المنزل والرسول المرسل أن تكون الشاهد على مقاصد البعثة وغايات خطاب الوحي ؛ الذي بدأ بكلمة "إقرأ"، وجعل ركيزة شغل الرسالة النبوية تتمثل في التعليم والتلاوة والتزكية، وهو ما عمل النبي صلى الله عليه وسلم على تحقيقه بصورة كاملة وواقعية صادقة تمثلت بجيل الصحابة الذين ظهرت فيه قيم العلم النافع وحقائق السلوك ّ السوي، على مستوى الذات وعلى مستوى الجماعة والأمة وعلى مستوى المجتمع والدولة.
9781234567897
التربية الإسلامية--فلسفة
212.01 خ ع ن / خ ع ن