كيف يحب الطلاب المدرسة ؟ : طريقة عمل المخ البشري وتأثيرها على الأداء الدراسي /

ويلينغهام، دانيال، 1961-

كيف يحب الطلاب المدرسة ؟ : طريقة عمل المخ البشري وتأثيرها على الأداء الدراسي / تأليف Daniel T. Willingham ؛ ترجمة جيلان مصطفى. - الطبعة الأولى. - 261 صفحة : إيضاحيات ؛ 24 × 17 سم

ببليوجرافية : صفحة 259-261.

المحتويات : الفصل الأول : لماذا لا يحب الطلاب المدرسة-الفصل الثاني : كيف يمكن أن أدرس للطلاب المهارات التي يحتاجونها عندم تتطلب الاختبارات المعيارية سرد الحقائق فقط ؟-الفصل الثالث : لماذا يتذكر الطلاب كل ما يشاهدونه في التلفزيون ولا يتذكرون كل ما أقول ؟-الفصل الرابع : لماذا يصعب على الأطفال فهم الأفكار المجردة ؟-الفصل الخامس : هل تستحق التدريبات الجهد والعناء ؟-الفصل السادس : ما السر في كيفية الحصول على طلاب يفكرون كعلماء رياضيين أو مؤرخين حقيقيين ؟-الفصل السابع : كيف أعدل طريقتي في التدريس لتتناسب مع مختلف أنواع الدارسين-الفصل الثامن : كيف أساعد الدارس بطيء التعلم ؟-الفصل التاسع : ماذا عن عقلي أنا كمعلمة ؟

9789777221726

00000000326932


علم النفس التربوي
المخ--فيزيولوجيا
طلبة المدارس--علم نفس
التحصيل العلمي--جوانب نفسية

370.15 و د ك

مدعوم بواسطة كوها