000 01632ctm a22003371i 4500
003 SA-RiAUC
005 20240312101959.0
008 240312s2016 su f bm 000 0 ara c
040 _aSA-NaNU
_bara
_cSA-RiAUC
_erda
043 _aa-su---
082 0 4 _a371.92609531
_bق ع أ
_221
_qSA-RiAUC
100 1 _aالقحطاني، عبد السلام سعد حسن
_eمؤلف.
245 1 0 _aأثر استراتيجية تعددية الحواس في تحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم /
_cعبد السلام سعد حسن القحطاني ؛ إشراف ناصح حسين سالم.
264 0 _c2016
300 _a196 ورقة ؛
_c30 سم
336 _aنص
_btxt
_2rdacontent
_3أطروحة
337 _aبدون وسيط
_bn
_2rdamedia
338 _aمجلد
_bnc
_2rdacarrier
500 _aملاحق : ورقة 121.
500 _aإشراف : ناصح حسين سالم.
502 _bماجستير
_cجامعة نجران، كلية التربية
_d1437 هجري.
504 _aيشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
504 _aببليوجرافية : ورقة 112.
650 7 _aاضطرابات التعلم
_zالسعودية
_2aucsh
650 7 _aالأطفال بطيئو التعلم
_xتعليم
_zالسعودية
_2aucsh
650 7 _aطرق التدريس
_zالسعودية
_xتقييم
_2aucsh
650 7 _aالقراءة
_xدراسة وتعليم
_zالسعودية
_2aucsh
650 7 _aالحواس في التعليم
_zالسعودية
_xتقييم
_2aucsh
942 _2ddc
_cTHESES
949 _aSA-NaNU
_d240312
_usaalnajdi
_n1
999 _c32669
_d32669