000 01722ctm a22003251i 4500
003 SA-RiAUC
005 20240310085347.0
008 240310s2018 su f bm 000 0 ara c
040 _aSA-NaNU
_bara
_cSA-RiAUC
_erda
043 _aa-su---
082 0 4 _a371.904740720953153011
_bر ب ت
_221
_qSA-RiAUC
100 1 _aآل رخامي، بشاير بنت محمد بن عبد الله
_eمؤلف.
245 1 2 _aالتحليل البعدي لبحوث صعوبات التعلم بجامعة نجران وتوجهاتها المستقبلية /
_cبشاير بنت محمد بن عبد الله آل رخامي.
264 0 _c2018
300 _a179 ورقة ؛
_c30 سم
336 _aنص
_btxt
_2rdacontent
_3أطروحة
337 _aبدون وسيط
_bn
_2rdamedia
338 _aمجلد
_bnc
_2rdacarrier
500 _aملاحق : ورقة 161.
502 _bماجستير
_cجامعة نجران، كلية التربية، قسم التربية الخاصة
_d1439 هجري.
504 _aببليوجرافية : ورقة 151.
504 _aيشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
610 2 7 _aجامعة نجران (السعودية)
_vدراسات حالة
_2aucsh
650 7 _aاضطرابات التعلم
_xبحوث
_xاستشراف
_zالسعودية
_zنجران
_2aucsh
650 7 _aاضطرابات التعلم في التعليم العالي
_zالسعودية
_zنجران
_2aucsh
650 7 _aاضطرابات التعلم
_xدراسة وتعليم (عالي)
_zالسعودية
_zنجران
_2aucsh
650 7 _aالتعليم الخاص
_xدراسة وتعليم (عالي)
_zالسعودية
_zنجران
_2aucsh
942 _2ddc
_cTHESES
949 _aSA-NaNU
_d240310
_usaalnajdi
_n1
999 _c32583
_d32583