000 03803cam a2200301 i 4500
003 OSt
005 20230503134851.0
008 230503s2018____ua a g 000 0 ara c
020 _a9789777801249
024 0 _a00000000335932
040 _aSA-NaNU
_bara
_cSA-RiAUC
_dAE-DuMBRL
_erda
082 0 4 _a370.151 س س ج
_221
_qSA-RiAUC
092 _a370.151
100 1 _aالسيد، السيد عبد الحميد سليمان،
_d1958-
_eمؤلف.
245 1 2 _aالجينوم وصعوبات التعلم :
_bشفرة صعوبات التعلم في الحقيبة الوراثية للبشر /
_cتأليف الأستاذ الدكتور السيد عبد الحميد سليمان.
250 _aالطبعة الأولى.
264 1 _aالقاهرة :
_bعالم الكتب،
_c2018
300 _a272 صفحة :
_bرسوم ؛
_c24 × 17 سم
336 _aنص
_btxt
_2rdacontent
_3كتاب
337 _aبدون وسيط
_bn
_2rdamedia
338 _aمجلد
_bnc
_2rdacarrier
504 _aببليوجرافية : صفحة 235-270.
520 _aفللمرة الأولى في التاريخ يخلق العالم الرقمي Digital للبشر متكاملا مع بحوث الجينوم البشري قدرة جديدة على تغيير تكوين الكائن البشري. عالم تلتقي فيه الثورة الرقمية مع ثورة علوم الحياة لا ليغير معرفتنا وطريقة تواصلنا، وطبيعة أعمالنا أو طريقة تنفيذها فقط، بل ليغير تكويننا كبشر. واستلهاما واستثمارا لما تقدم فقد نشطت بحوث الجينوم البشري في محاولة لاستقصاء الأسباب وإمكانية العلاج من خلال الإصلاح الجيني لصعوبات التعلم بعد أن أكدت بحوث الجينوم البشري والتصوير العصبي أن ذوي صعوبات التعلم يعانون من انخفاض كبير في الوظائف المعرفية، نتيجة اختلال في العديد من الشفرات الوراثية لدى نسبة كبيرة منهم. نعم، لقد كانت ثورة الجينوم البشري واحدة من أهم الثورات العلمية في نهاية القرن العشرين وما زال الأمر في القرن الحادي والعشرين-واحدة من أهم الثورات العلمية التي انشغلت بالفحص والتحليل الجيني للبشر، وبضمنهم بالطبع ذوو الصعوبات الخاصة في التعلم، في محاولة من العلماء لقراءة كتاب الحياة الخاص بهم وبغيرهم، بغية تشكيل الإنسان وتعديله وراثيا، وتشخيص أمراضه وعلاجها من خلال سلسلة من التباديل والتوافيق الجينية، بل والاستبدالات الجينية باستخدام فنية الاقتران التشاركي كي يتم تحسين الفرد وحياته، وذلك لأن أمثال هؤلاء العلماء تحكمهم عقيدة علمية مفادها : من السهل أن تغير الفرد أكثر مما تغير بيئته، وهذا أحدث المناشط العلمية لبحوث الجينوم في مجال صعوبات التعلم !!! ومن ثم يعد هذا الكتاب واحدا من أهم الكتب المعاصرة البي تلقي الضوء على الجينوم وعلاقته بصعوبات التعلم، مما يجعل منه زادا للمكتبة العربية لا مناص من اقتنائه.
650 7 _aالقدرة على التعلم
_xالأشكال الجينية
_2aucsh
650 7 _aاضطرابات التعلم
_2aucsh
942 _2ddc
_cBOOK
949 _aSA-NaNU
_d230503
_ubsidres
_n1
999 _c31452
_d31452