القرني، خالد علي محمد <br/><br/>
فاعلية أسلوب القراءة الجهرية في تنمية مهارات التعبير اللفظي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / 
خالد علي محمد القرني ؛ إشراف وائل أمين العلي. 
 - 229 ورقة ؛  30 سم 
<br/><br/> ملاحق : ورقة 139.  إشراف : وائل أمين العلي. 
<br/><br/>
<br/><br/>ببليوجرافية : ورقة 125. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>الأطفال بطيئو التعلم--تعليم--السعودية<br/>اضطرابات التعلم--السعودية<br/>القراءة الجهرية--دراسة وتعليم--تقييم--السعودية<br/>التعبير اللغوي--دراسة وتعليم--السعودية<br/>طرق التدريس--تقييم--السعودية
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.92609531  / ق خ ف