آل مداوس، نادرة بنت محمد بن أحمد <br/><br/>
أثر استراتيجية التعلم بجانبي الدماغ في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بنجران / 
نادرة بنت محمد بن أحمد آل مداوس ؛ إشراف محمد بن مفرح بن يحيى عسيري. 
 - 282 ورقة ؛  30 سم 
<br/><br/> ملاحق : ورقة 160.  إشراف : محمد بن مفرح بن يحيى عسيري. 
<br/><br/>
<br/><br/>ببليوجرافية : ورقة 145. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>الرياضيات--دراسة وتعليم (متوسط)--السعودية--نجران<br/>التفكير--دراسة وتعليم (متوسط)--السعودية--نجران<br/>طلبة المدارس المتوسطة--السعودية--نجران<br/>التعلم المعرفي--السعودية--نجران<br/>طرق التدريس--تقييم--السعودية--نجران<br/>التعلم--جوانب فسيولوجية--السعودية--نجران
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>510.71253153  / م ن أ