أسوار، إيمان سعيد مهدي أبو ملحة

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس العلوم على تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي / إيمان سعيد مهدي أبو ملحة أسوار ؛ إشراف محمد بن مفرح يحيى عسيري. - 157 ورقة ؛ 30 سم

ملاحق : ورقة 89. إشراف : محمد بن مفرح يحيى عسيري.



ببليوجرافية : ورقة 78. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.


العلوم--دراسة وتعليم--السعودية
الخرائط المفاهيمية--معالجة بيانات--السعودية
طرق التدريس--تقييم--السعودية
التحصيل العلمي--قياس--السعودية
التفكير الإبداعي--قياس--السعودية

507.109531 / س إ ف