احتياجات التنمية المهنية لدى معلمات اللغة الإبجليزية في ضوء المعايير المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية /
The effect of lesson study based professional development program on developing teaching and reflective practices of elementary school mathematics teachers
إعداد جمعة بنت محمد بن عبدالله النسي ؛ إشراف الأستاذ الدكتور يحيى بن علي بن أحمد فقيهي.
- 144 ورقة : إيضاحيات ؛ 30 سم
إشراف : الأستاذ الدكتور يحيى بن علي بن أحمد فقيهي.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
النص باللغتين العربية والإنجليزية.
طرق التدريس--تقييم--السعودية المدرسون--تقدير--السعودية