TY  - BOOK
AU  - الموسى، ناصر علي،
TI  - تجربة المملكة العربية السعودية في مجال دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس التعليم العام: قصة نجاح 
SN  - 9789960153599
U1  - 371.909531 21
PY  - 2010///
PY  - 1431///
CY  - الرياض
PB  - مكتب التربية العربي لدول الخليج،
KW  - التعليم الخاص
KW  - السعودية
KW  - الأطفال المعوقون
KW  - تعليم
KW  - إعادة تأهيل
N1  - قائمة ببليوجرافية
ER  -