Rethinking play and pedagogy in early childhood education : concepts, contexts and cultures / edited by Sue Rogers.

المساهم:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر: London : Routledge, 2011.الطبعة: 1st edالوصف: viii, 170 p. ; 24 cmردمك:

الموضوع:

تصنيف ديوي العشري:

وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الاستدعاء	رقم النسخة	حالة	الباركود
كتاب	المكتبة المركزية	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	1	Not For Loan	070116685
كتاب	المكتبة المركزية	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	2	المتاح	070116686
كتاب	المكتبة المركزية	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	3	المتاح	070116687
كتاب	المكتبة المركزية	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	4	المتاح	070116688
كتاب	مكتبة كلية التربية طالبات	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	1	Not For Loan	070116681
كتاب	مكتبة كلية التربية طالبات	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	2	المتاح	070116682
كتاب	مكتبة كلية التربية طالبات	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	3	المتاح	070116683
كتاب	مكتبة كلية التربية طالبات	372.21 R E P (استعراض الرف(يفتح أدناه))	4	المتاح	070116684

السابق								التالي
السابق	372.21 M P C Child development in practice : responsive teaching and learning from birth to five /	372.21 M P C Child development in practice : responsive teaching and learning from birth to five /	372.21 M P C Child development in practice : responsive teaching and learning from birth to five /	372.21 R E P Rethinking play and pedagogy in early childhood education : concepts, contexts and cultures /	372.21 R E P Rethinking play and pedagogy in early childhood education : concepts, contexts and cultures /	372.21 R E P Rethinking play and pedagogy in early childhood education : concepts, contexts and cultures /	372.21 R E P Rethinking play and pedagogy in early childhood education : concepts, contexts and cultures /	التالي

Includes bibliographical references and index.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.