أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية المهارات النحوية وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثالث الثانوي / نورة علي معدي آل هتيلة ؛ إشراف هيفاء عواد نزال الحوامدة.
نوع المادة :
نصالمنتج: 2019الوصف: 297 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 415.10712531 هـ ن أ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| أطروحة | المكتبة المركزية | 415.10712531 هـ ن أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070167048 | |
| أطروحة | المكتبة المركزية | 415.10712531 هـ ن أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | Not For Loan | 070167049 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
ملاحق : ورقة 155.
إشراف : هيفاء عواد نزال الحوامدة.
ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري.
ببليوجرافية : ورقة 137.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.