صور من OpenLibrary

دور البرامج التعليمية المحوسبة في تنمية المهارات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / إعداد مشعل محمد مبارك الشهراني ؛ إشراف د. صهيب سليم يوسف سليم.

بواسطة: نوع المادة : نصنصالمنتج: 2022الوصف: 108 ورقة : جداول ؛ 30 سمنوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • بدون وسيط
نوع الناقل:
  • مجلد
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 372.133409531 ش م د  21
متاحة نسخة على شكل قرص مليزر.ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، تخصص صعوبات التعلم 1443 هجري.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء رقم النسخة حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
أطروحة المكتبة المركزية 372.133409531 ش م د (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 070167028
أطروحة المكتبة المركزية 372.133409531 ش م د (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 Not For Loan 070167029
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
372.12640953111 ج م ع علاقة فرط الحركة ونقص الانتباه بمهارات التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض / 372.12640953111 ج م ع علاقة فرط الحركة ونقص الانتباه بمهارات التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض / 372.12640953111 ج م ع علاقة فرط الحركة ونقص الانتباه بمهارات التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض / 372.133409531 ش م د دور البرامج التعليمية المحوسبة في تنمية المهارات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / 372.133409531 ش م د دور البرامج التعليمية المحوسبة في تنمية المهارات الأكاديمية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / 372.133409531 و ل ف فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تحسين التمثيل المعرفي للمعلومات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / 372.133409531 و ل ف فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تحسين التمثيل المعرفي للمعلومات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم /

إشراف : د. صهيب سليم يوسف سليم.

ماجستير جامعة نجران، كلية التربية، تخصص صعوبات التعلم 1443 هجري.

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.

متاحة نسخة على شكل قرص مليزر.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

مدعوم بواسطة كوها