صور من OpenLibrary

واقع ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة نجران / هادي معيض آل عامر ؛ إشراف محمد يحيى حسين المعافا.

بواسطة: نوع المادة : نصنصالمنتج: 2019الوصف: 163 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • بدون وسيط
نوع الناقل:
  • مجلد
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 373.180953153 ع هـ و  21
ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء رقم النسخة حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
أطروحة المكتبة المركزية 373.180953153 ع هـ و (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 070166844
أطروحة المكتبة المركزية 373.180953153 ع هـ و (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 Not For Loan 070166872
أطروحة المكتبة المركزية 373.180953153 ع هـ و (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 3 Not For Loan 070167004
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
373.1809531 د ن أ أسباب ظاهرة التسرب في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية : دراسه ميدانية / 373.1809531 ي هـ ف فاعلية استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الكيمياء / 373.1809531 ي هـ ف فاعلية استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الكيمياء / 373.180953153 ع هـ و واقع ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة نجران / 373.180953153 ع هـ و واقع ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة نجران / 373.180953153 ع هـ و واقع ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة نجران / 373.236962 د ع ت تقويم المقررات الدراسية في المرحلة الإعدادية /

ملاحق : ورقة 156.

إشراف : محمد يحيى حسين المعافا.

ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1440 هجري.

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.

ببليوجرافية : ورقة 143.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

مدعوم بواسطة كوها