صور من OpenLibrary

واقع تطبيق حقوق ذوي صعوبات التعلم التعليمية من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم والعاديين في منطقة نجران / روان مسفر عوض الوادعي ؛ إشراف راقع محمد القحطاني.

بواسطة: نوع المادة : نصنصالمنتج: 2018الوصف: 166 ورقة ؛ 30 سمنوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • بدون وسيط
نوع الناقل:
  • مجلد
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 371.9260953153 و ر و  21
ملاحظة الأطروحة: ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1439 هجري.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء رقم النسخة حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
أطروحة المكتبة المركزية 371.9260953153 و ر و (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 070166750
أطروحة المكتبة المركزية 371.9260953153 و ر و (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 Not For Loan 070166751
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
371.9260953153 ن م م مدى امتلاك كفايات تصميم البرامج التربوية الفردية لدى معلمي صعوبات التعلم بمنطقة نجران / 371.9260953153 ن م م مدى امتلاك كفايات تصميم البرامج التربوية الفردية لدى معلمي صعوبات التعلم بمنطقة نجران / 371.9260953153 ن م م مدى امتلاك كفايات تصميم البرامج التربوية الفردية لدى معلمي صعوبات التعلم بمنطقة نجران / 371.9260953153 و ر و واقع تطبيق حقوق ذوي صعوبات التعلم التعليمية من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم والعاديين في منطقة نجران / 371.9260953153 و ر و واقع تطبيق حقوق ذوي صعوبات التعلم التعليمية من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم والعاديين في منطقة نجران / 371.926901909531 ح ن ف فاعلية برنامج قائم على السيكودراما في تحسين الإدراك الاجتماعي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم غير اللفظية / 371.926901909531 ح ن ف فاعلية برنامج قائم على السيكودراما في تحسين الإدراك الاجتماعي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم غير اللفظية /

ملاحق : ورقة 155.

إشراف : راقع محمد القحطاني.

ماجستير جامعة نجران، كلية التربية 1439 هجري.

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.

ببليوجرافية : ورقة 145.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

مدعوم بواسطة كوها