صور من OpenLibrary

الأسس النفسية والتربوية للتعلم الإنساني / دكتور محمود عبد الحليم منسي.

بواسطة: نوع المادة : نصنصالناشر: الإسكندرية [مصر] : دار الجامعة الجديدة، 2014الوصف: 313 صفحة ؛ 24 × 17 سمنوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • بدون وسيط
نوع الناقل:
  • مجلد
ردمك:
  • 9789776410909
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 370.1523 م م أ 21
ملخص: هذا الكتاب يتضمن موضوعا أساسيا في للتعلم ونماذجه وقياس نواتجه بالإضافة للتعلم النشط والتعلم التعاوني وتعلم الأقران وكذلك التعلم الذاتي والتعليم الإلكتروني والفروق الفردية ومن ثم فإنه يصلح لأن يكون مقررا في التعلم والفروق الفردية أو في التعلم ونظرياته أو في علم النفس التربوي ويهدف هذا الكتاب إلى تزويد الدارسين بكليات ومعاهد إعداد المعلمين بالأسس النفسية للتعلم ووسائل تشخيص وعلاج صعوباته بالإضافة إلى طرق تحسين التعلم المدرسي والتعرف على الفروق الفردية بين المتعلمين وأنواعها.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء حالة تاريخ الاستحقاق الباركود
كتاب المكتبة المركزية 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) Not For Loan 070183550
كتاب المكتبة المركزية 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183551
كتاب المكتبة المركزية 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183552
كتاب المكتبة المركزية 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183553
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183554
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183555
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183556
كتاب مكتبة كلية التربية طالبات 370.1523 م م أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 070183557

ببليوجرافية : صفحة 212.

هذا الكتاب يتضمن موضوعا أساسيا في للتعلم ونماذجه وقياس نواتجه بالإضافة للتعلم النشط والتعلم التعاوني وتعلم الأقران وكذلك التعلم الذاتي والتعليم الإلكتروني والفروق الفردية ومن ثم فإنه يصلح لأن يكون مقررا في التعلم والفروق الفردية أو في التعلم ونظرياته أو في علم النفس التربوي ويهدف هذا الكتاب إلى تزويد الدارسين بكليات ومعاهد إعداد المعلمين بالأسس النفسية للتعلم ووسائل تشخيص وعلاج صعوباته بالإضافة إلى طرق تحسين التعلم المدرسي والتعرف على الفروق الفردية بين المتعلمين وأنواعها.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

مدعوم بواسطة كوها