التعلم الإبداعي في العصر الرقمي : المؤتمر الدولي الثالث للتعليم الإلكتروني القاهرة 12-14 أبريل 2016 = EELU IVCEL 2016 : innovative learning in the digital age 3rd EELU international conference on e-learning Cairo 12-14 April 2016 / تقديم د. سامي نصار ؛ تنظيم EELU الجامعة المصرية للتعليم الإلكتروني.
نوع المادة : نصاللغة: العربية, الإنجليزية الناشر: القاهرة : الدار المصرية اللبنانية، 2018الطبعة: الطبعة الثانيةالوصف: 479 صفحة : جداول، صور؛ 24 × 17 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789777950602
- EELU IVCEL 2016 : nnovative learning in the digital age 3rd EELU international conference on e-learning Cairo 12-14 April 2016
- 371.358 ت ع إ 21
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
---|---|---|---|---|---|
كتاب | المكتبة المركزية | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | Not For Loan | 070187808 | |
كتاب | المكتبة المركزية | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 070187809 | |
كتاب | المكتبة المركزية | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 070187810 | |
كتاب | المكتبة المركزية | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 070187811 | |
كتاب | مكتبة كلية التربية طالبات | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | Not For Loan | 070187812 | |
كتاب | مكتبة كلية التربية طالبات | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 070187813 | |
كتاب | مكتبة كلية التربية طالبات | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 070187814 | |
كتاب | مكتبة كلية التربية طالبات | 371.358 ت ع إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 070187815 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
يشتمل على ملاحق.
يتناول الكتاب المؤتمر الدولي الثالث للتعلم الإلكتروني والذي جاء حول التعلم الإبداعي في العصر الرقمي لاستكشاف آفاق الإبداع وتجلياته في عملية التعليم والتعلم في العصر الرقمي. استشعارا بخطورة اللحظة التاريخية التي يجتازها التعليم الآن والتي تحتم عليه الانتقال من التلقين إلى الإبداع في عصر رقمي سريع التغير، بالغ التعقد، شديد المنافسة علميا وتكنولوجيا واقتصاديا.
النص باللغتين العربية والإنجليزية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.