إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم / تأليف حسام محمد مازن.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: القاهرة : دار الفجر للنشر والتوزيع، 2007 1428.الطبعة: ط. 1الوصف: 461 ص. : إيض. ؛ 24 سمردمك: - 9773581470
- 507.1 م ح إ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| كتاب | المكتبة المركزية | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070139741 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070139742 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 070139743 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 4 | المتاح | 070139744 | |
| كتاب | مكتبة كلية العلوم والآداب طالبات | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070139745 | |
| كتاب | مكتبة كلية العلوم والآداب طالبات | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070139746 | |
| كتاب | مكتبة كلية العلوم والآداب طالبات | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 070139747 | |
| كتاب | مكتبة كلية العلوم والآداب طالبات | 507.1 م ح إ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 4 | المتاح | 070139748 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 507.1 ك ب ت التقييم البنائي في العلوم : 75 استراتيجية عملية لربط التقييم، والتدريس، والتعلم / | 507.1 م ح إ إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم / | 507.1 م ح إ إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم / | 507.1 م ح إ إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم / | 507.1 م ح إ إتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم / | 507.10953 د ر ت دراسة تعليم العلوم في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة للبنين والبنات في المملكة العربية السعودية / | 507.2091751 د ف ا الاتصال العلمي عند الباحثين العرب في العلوم البحثية / |
قائمة ببلوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.