علم النفس التربوي وتطبيقاته الصفية / تأليف ثائر غباري ، خالد أبوشعيرة.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: عمان، الأردن : مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع، 2009 1430.الطبعة: ط. 1الوصف: 447 ص. : إيض. ؛ 24 سمالموضوع: تصنيف ديوي العشري: - 370.15 غ ث ع 22
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| كتاب | المكتبة المركزية | 370.15 غ ث ع (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070002935 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 370.15 غ ث ع (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070002936 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 370.15 غ ث ع (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 070002937 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 370.15 غ ث ع (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 4 | المتاح | 070002938 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 370.15 غ ث س سيكولوجيا التعلم وتطبيقاته الصفية / | 370.15 غ ث ع علم النفس التربوي وتطبيقاته الصفية / | 370.15 غ ث ع علم النفس التربوي وتطبيقاته الصفية / | 370.15 غ ث ع علم النفس التربوي وتطبيقاته الصفية / | 370.15 غ ث ع علم النفس التربوي وتطبيقاته الصفية / | 370.15 ف ح م الميتا إنفعالية = Metaemotin لدي العاديين وذوي الإعاقة الذهنية / | 370.15 ف ح م الميتا إنفعالية = Metaemotin لدي العاديين وذوي الإعاقة الذهنية / |
قائمة ببليوجرافية
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.