تعليم التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول القرن الواحد والعشرين / تأليف سالي كوكس مايبري، برندا بلسون لازاورس ؛ ترجمة أسماء عبد الله العطية، موسى عبد المجيد محمد ؛ مراجعة فاروق محمد صادق.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: الإسكندرية، مصر : مركز التطوير التربوي، 2010 1431.الطبعة: ط. 1الوصف: 123 ص. ؛ 24 سمردمك: - 9773681815
- 371.9 م س ت 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| كتاب | المكتبة المركزية | 371.9 م س ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070073786 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 371.9 م س ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070073787 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 371.9 م س ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 070073788 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 371.9 م ر ت المرجع في التربية الخاصة / | 371.9 م س ت تعليم التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول القرن الواحد والعشرين / | 371.9 م س ت تعليم التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول القرن الواحد والعشرين / | 371.9 م س ت تعليم التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول القرن الواحد والعشرين / | 371.9 م س ص صعوبات التعلم / | 371.9 م س ص صعوبات التعلم / | 371.9 م ق ت مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة / |
قائمة ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.