التعلم : دراسة نفسية تفسيرية توجيهية / رمزية الغريب.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: القاهرة : مكتبة الأنجلو المصرية، 1971الطبعة: الطبعة الرابعةالوصف: 559 ص. : إيض، 24 سمالموضوع: تصنيف ديوي العشري: - 370.15 غ ر ت 21 غ ر ت
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| كتاب | المكتبة المركزية | 370.15 غ ر ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070179424 | |
| كتاب | مكتبة كلية العلوم والآداب طالبات | 370.15 غ ر ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070157646 |
Browsing مكتبة كلية العلوم والآداب طالبات shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| 370.15 ع م ع علم النفس التربوي / | 370.15 ع م ع علم النفس التربوي / | 370.15 غ ر ت التعليم : دراسة نفسية، تفسيرية، توجيهية / | 370.15 غ ر ت التعلم : دراسة نفسية تفسيرية توجيهية / | 370.15 غ ر ت التعلم : دراسة نفسية تفسيرية توجيهية / | 370.15 غ ر ت التعليم : دراسة نفسية، تفسيرية، توجيهية / | 370.15 غ ر ت التعليم : دراسة نفسية، تفسيرية، توجيهية / |
قائمة ببلوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.