مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات : تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس = Vocabulary myths : Applying second language research to classroom / تأليف كيث س. فولس ؛ ترجمة إبراهيم بن رافع القرني.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: الرياض : جامعة الملك سعود، النشر العلمي والمطابع، 2010 1431.الوصف: 251 ص : جداول ؛ 24 سمردمك: - 9789960556086
- Vocabulary myths : Applying second language research to classroom
- 371.422 ف ك م 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| كتاب | المكتبة المركزية | 371.422 ف ك م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070160813 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 371.422 ف ك م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070134172 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 371.422 ف ك م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 070133567 |
Browsing المكتبة المركزية shelves إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
كشاف مصطلحات باللغتين العربية والإنجليزية
يشتمل على مصطلحات.
قائمة ببلوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.