الأسلوب المعرفي وعلاقته بالإبداع / ليث محمد عياش.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: عمان، الأردن : دار صفاء للنشر والتوزيع، 2009 1430.الطبعة: ط. 1الوصف: 232 ص. ؛ إيض. ؛ 24 سمردمك: - 9789957244514
- 153.35 ع ل أ 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | تاريخ الاستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 070059860 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 6 | المتاح | 070066114 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 7 | المتاح | 070066115 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 8 | المتاح | 070065174 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 9 | المتاح | 070065175 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 10 | المتاح | 070065176 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 11 | المتاح | 070065177 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 12 | المتاح | 070046343 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 13 | المتاح | 070046346 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 15 | المتاح | 070046344 | |
| كتاب | المكتبة المركزية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 16 | المتاح | 070046342 | |
| كتاب | مركز البحوث الشرعية والتربوية والإنسانية | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 070059861 | |
| كتاب | مكتبة كلية شرورة للعلوم والآداب طالبات | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 070059862 | |
| كتاب | مكتبة كلية شرورة للعلوم والآداب طالبات | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070046345 | |
| كتاب | مكتبة كلية شرورة للعلوم والآداب طلاب | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 070066113 | |
| كتاب | مكتبة كلية شرورة للعلوم والآداب طلاب | 153.35 ع ل أ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 070066112 |
قائمة ببليوجرافية.
يشتمل على ملخص باللغة الإنجليزية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.