أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية التفكير الإيجابي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / (رقم التسجيلة. 32808)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01704ctm a22003371i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240317102809.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240317s2020 su f bm 000 0 ara c
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-NaNU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.92601909531
رقم المادة م س أ
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى آل محياء، سميرة سعيد علي
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تنمية التفكير الإيجابي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم /
بيان المسئوليه,etc سميرة سعيد علي آل محياء ؛ إشراف خليل يوسف علي الشاعر.
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2020
300 ## - الوصف المادى
التعداد 181 ورقة ؛
أبعاد الوعاء 30 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified أطروحة
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة ملاحق : ورقة 122.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : خليل يوسف علي الشاعر.
502 ## - تبصرة أطروحة
Degree type ماجستير
Name of granting institution جامعة نجران، كلية التربية
Year degree granted 1441 هجري.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ ببليوجرافية : ورقة 121.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الأطفال بطيئو التعلم
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام علم نفس
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الأطفال بطيئو التعلم
التقسيم الفرعي العام إرشاد لـ
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الأطفال بطيئو التعلم
التقسيم الفرعي العام تعليم
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التفكير
التقسيم الفرعي العام دراسة وتعليم
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل اضطرابات التعلم
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام ظواهر نفسية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type أطروحة
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 240317
u saalnajdi
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/17/2024   371.92601909531 م س أ 070167658 03/17/2024 1 03/17/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/17/2024   371.92601909531 م س أ 070167659 03/17/2024 2 03/17/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/17/2024   371.92601909531 م س أ 070167660 03/17/2024 3 03/17/2024 أطروحة

مدعوم بواسطة كوها