أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في كتاب الحديث والثقافة الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية / (رقم التسجيلة. 32684)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01932ctm a22003611i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240313101024.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240313s2019 su f bm 000 0 ara c
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-NaNU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 230.712531
رقم المادة ش ر أ
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى الشمراني، راشد مصلح
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في كتاب الحديث والثقافة الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية /
بيان المسئوليه,etc راشد مصلح الشمراني ؛ إشراف عبد العزيز بن عبود عسيري.
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2019
300 ## - الوصف المادى
التعداد 105 ورقة ؛
أبعاد الوعاء 30 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified أطروحة
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة ملاحق : ورقة 64.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : عبد العزيز بن عبود عسيري.
502 ## - تبصرة أطروحة
Degree type ماجستير
Name of granting institution جامعة نجران، كلية التربية
Year degree granted 1440 هجري.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ ببليوجرافية : ورقة 55.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الحديث
التقسيم الفرعي العام دراسة وتعليم (ثانوي)
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الثقافة الإسلامية
التقسيم الفرعي العام دراسة وتعليم (ثانوي)
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التفكير
التقسيم الفرعي العام جوانب دينية
-- دراسة وتعليم (ثانوي)
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل طلبة المدارس الثانوية
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام حياة فكرية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل العصف الذهني
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل طرق التدريس
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الغزو الفكري
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type أطروحة
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 240313
u saalnajdi
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/13/2024   230.712531 ش ر أ 070166880 03/13/2024 1 03/13/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/13/2024   230.712531 ش ر أ 070166882 03/13/2024 2 03/13/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/13/2024   230.712531 ش ر أ 070166901 03/13/2024 3 03/13/2024 أطروحة

مدعوم بواسطة كوها