أثر استخدام تطبيق الماثواي Mathway في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة نجران / (رقم التسجيلة. 32673)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01953ctm a22003731i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240312120430.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240312s2022 su f bm 000 0 ara c
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-NaNU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 510.712531530285
رقم المادة ق غ أ
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى القشانين، غانم بن صغير بن علي
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان أثر استخدام تطبيق الماثواي Mathway في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة نجران /
بيان المسئوليه,etc غانم بن صغير بن علي القشانين ؛ إشراف أ. د. يحيى بن علي بن أحمد فقيهي.
246 30 - العنوان الموازى
عنوان صحيح/عنوان مختصر تطبيق الماثواي
246 30 - العنوان الموازى
عنوان صحيح/عنوان مختصر Mathway
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022
300 ## - الوصف المادى
التعداد 149 ورقة ؛
أبعاد الوعاء 30 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified أطروحة
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة ملاحق : ورقة 94.
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : أ. د. يحيى بن علي بن أحمد فقيهي.
502 ## - تبصرة أطروحة
Degree type ماجستير
Name of granting institution جامعة نجران، كلية التربية
Year degree granted 1443 هجري.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ ببليوجرافية : ورقة 87.
520 0# - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ في تخصص المناهج وطرق التدريس.
630 07 - المدخل الاضافى بالموضوع - عنوان موحد
عنوان موحد ماثواي (مصدر إلكتروني)
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الرياضيات
التقسيم الفرعي العام دراسة وتعليم (ثانوي)
-- تعليم باستخدام الحاسوب
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
-- نجران
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الوسائل التعليمية
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
-- نجران
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل طرق التدريس
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
-- نجران
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التحصيل العلمي
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
-- نجران
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type أطروحة
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 240312
u saalnajdi
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/12/2024   510.712531530285 ق غ أ 070166843 03/12/2024 1 03/12/2024 أطروحة

مدعوم بواسطة كوها