أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / (رقم التسجيلة. 32490)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01398ctm a22002771i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240305124714.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240305s2021____su f bm 000 0 ara c
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-RiIMS
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-ku---
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 372.709531
رقم المادة ش خ أ
رقم الطبعة 21
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى الشهري، خديجة عبدالله أحمد
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم /
بيان المسئوليه,etc إعداد خديجة عبدالله أحمد الشهري ؛ إشراف د. مرفت رجب صابر.
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2021
300 ## - الوصف المادى
التعداد 193 ورقة ؛
أبعاد الوعاء 30 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified أطروحة
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : د. مرفت رجب صابر.
502 ## - تبصرة أطروحة
Degree type ماجستير
Name of granting institution جامعة نجران، كلية التربية الخاصة، صعوبات التعلم
Year degree granted 2021
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الرياضيات
التقسيم الفرعي العام دراسة وتعليم (إعدادي)
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الرياضيات
التقسيم الفرعي العام دراسة وتعليم
-- مناهج
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type أطروحة
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 240305
u saalnajdi
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/05/2024   372.709531 ش خ أ 070161794 03/05/2024 1 03/05/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/05/2024   372.709531 ش خ أ 070161795 03/05/2024 2 03/05/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/05/2024   372.709531 ش خ أ 070161796 03/05/2024 3 03/05/2024 أطروحة

مدعوم بواسطة كوها