احتياجات التنمية المهنية لدى معلمات اللغة الإبجليزية في ضوء المعايير المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية / (رقم التسجيلة. 32473)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01798ctm a22003131i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20240305063816.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 240305s2023 su a f bm 000 0 ara c
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-RiKSU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
041 0# - رمز اللغة
رمز لغة النص/ المسارات الصوتية أو العنوان الانفرادي ara
-- eng
043 ## - رمز المنطقة الجغرافية
رمز المنطقة الجغرافية a-su---
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.309531
رقم المادة ن ج إ
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى النسي، جمعة بنت محمد بن عبدالله
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان احتياجات التنمية المهنية لدى معلمات اللغة الإبجليزية في ضوء المعايير المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية /
بيان المسئوليه,etc إعداد جمعة بنت محمد بن عبدالله النسي ؛ إشراف الأستاذ الدكتور يحيى بن علي بن أحمد فقيهي.
246 31 - العنوان الموازى
عنوان صحيح/عنوان مختصر The effect of lesson study based professional development program on developing teaching and reflective practices of elementary school mathematics teachers
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022
300 ## - الوصف المادى
التعداد 144 ورقة :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء إيضاحيات ؛
أبعاد الوعاء 30 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified أطروحة
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة إشراف : الأستاذ الدكتور يحيى بن علي بن أحمد فقيهي.
502 ## - تبصرة أطروحة
Degree type ماجستير
Name of granting institution جامعة نجران، كلية التربية، تخصص المناهج وطرق التدريس
Year degree granted 1444 هجري.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
546 ## - تبصرة اللغة
تبصرة اللغة النص باللغتين العربية والإنجليزية.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل طرق التدريس
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
التقسيم الفرعي العام تقييم
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل المدرسون
التقسيم الفرعي العام تقدير
التقسيم الفرعي الجغرافي السعودية
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type أطروحة
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 240305
u saalnajdi
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة رقم النسخة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/05/2024   371.309531 ن ج إ 070161737 03/05/2024 1 03/05/2024 أطروحة
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 03/05/2024   371.309531 ن ج إ 070161738 03/05/2024 2 03/05/2024 أطروحة

مدعوم بواسطة كوها