مناهج البحث التربوي بين التقليدية والحداثة / (رقم التسجيلة. 31296)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول	02063cam a2200277 i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط	SA-RiAUC
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط	20230427102116.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول	230427s2013 ua f b 00110 ara c
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب	9789773289089
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية	SA-NaNU
لغة الفهرسة	ara
وكالة النسخ	SA-RiAUC
وكالة التعديل	AE-DuMBRL
قواعد الوصف	rda
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف	370.72 م م م
رقم المادة	م م م
رقم الطبعة	21
Assigning agency	SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى	المهدي، مجدي صلاح طه
الدور	مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان	مناهج البحث التربوي بين التقليدية والحداثة /
بيان المسئوليه,etc	دكتور مجدي صلاح طه المهدي.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture	الإسكندرية [مصر] :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer	دار الجامعة الجديدة،
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice	2013
300 ## - الوصف المادى
التعداد	537 صفحة ؛
أبعاد الوعاء	24 × 17 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term	نص
Content type code	txt
Source	rdacontent
Materials specified	كتاب
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term	بدون وسيط
Media type code	n
Source	rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term	مجلد
Carrier type code	nc
Source	rdacarrier
500 ## - تبصرة عامة
تبصرة عامة	كشاف : صفحة 527-528.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ	ببليوجرافية : صفحة 521-526.
520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ	يساهم الكتاب في تنمية قدرات الباحثين على فهم أنواع البحوث التربوية والإلمام بالمفاهيم والأسس والأساليب التي يقوم عليها البحث التربوي ويساعدهم على الاختيار السليم لمشكلات بحثية تفيد المجتمع العلمي والخارجي ومعالجتها علميا بما يتفق وأصول المنهجية العلمية يمكنهم من القراءة التحليلية الناقدة للبحوث التربوية وملخصاتها وتقييم نتائجها والحكم على ما إذا كانت الأساليب المستخدمة في إجرائها تدفع إلى الثقة بنتائجها ومدى الاستفادة منها في مجالات التطبيق والعمل، وبالصورة التي تساعدهم في تحقيق الأهداف التي يرمي إليها المجتمع التربوي.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل	التربية
التقسيم الفرعي العام	مناهج بحث
مصدر الرأس أو المصطلح	aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل	التعليم
التقسيم الفرعي العام	مناهج بحث
مصدر الرأس أو المصطلح	aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف	تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type	كتاب
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب	SA-NaNU
d	230427
u	bsidres
n	1

المقتنيات
مصدر التصنيف او خطة الترفيف	ليس للاعارة	المكتبة الرئيسية	المكتبة المقتنية	تاريخ الاكتساب	رقم الطلب	الباركود	تاريخ آخر مشاهدة	السعر ساري المفعول من	نوع المادة في كوها
تصنيف ديوي العشري	Not For Loan	المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177018	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177019	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177020	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177021	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177022	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177023	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	04/27/2023	370.72 م م م	070177024	04/27/2023	04/27/2023	كتاب
تصنيف ديوي العشري		المكتبة المركزية	المكتبة المركزية	05/02/2023	370.72 م م م	070182538	05/02/2023	05/02/2023	كتاب