تعليمنا بين الواقع وطموحات المستقبل / (رقم التسجيلة. 30883)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01760cam a2200277 i 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20230408082811.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 230406s2020 ua g 000 0 ara c
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9789776723252
024 0# - معرف معيارى اخر
الرقم او الرمز المعيارى 00000000957502
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية SA-NaNU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
وكالة التعديل AE-DuMBRL
قواعد الوصف rda
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.207011 ع ف ت
رقم الطبعة 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى عامر، فرج المبروك عمر
الدور مؤلف.
245 10 - بيان العنوان
العنوان تعليمنا بين الواقع وطموحات المستقبل /
بيان المسئوليه,etc د. فرج المبروك عمر عامر.
250 ## - بيان الطبعة
بيان الطبعة الطبعة الأولى.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture القاهرة :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer دار حميثرا للنشر والترجمة،
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2020.
300 ## - الوصف المادى
التعداد 247 صفحة ؛
أبعاد الوعاء 24 × 17 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified كتاب
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس
تبصرة المحتويات المصاغة المحتويات : الفصل الأول : إذا أردنا التطوير علينا بالتعليم-الفصل الثاني : التعليم في بلادنا بين ثقافة التنظير ومفهوم الإبداع-الفصل الثاللث : الغش في الامتحانات والتقويم التربوي الحديث بين الواقع وإمكانية العلاج-الفصل الرابع : تطوير التعليم في تطوير المعلم-الفصل الخامس : مدير الممدرسة بين التقليد والتجديد-الفصل السادس : النشاط المدرسي في مؤسساتنا التعليمية بين الواقع والمأمول ... وموضوعات أخرى.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التعليم
التقسيم الفرعي العام استشراف
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التخطيط التربوي
التقسيم الفرعي العام استشراف
مصدر الرأس أو المصطلح aucsh
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف تصنيف ديوي العشري
Koha [default] item type كتاب
949 ## - معلومات معالجة محلية
رقم الطلب SA-NaNU
d 230406
u bsidres
n 1
المقتنيات
حالة التراجع حالة الفقد مصدر التصنيف او خطة الترفيف حالة تلف ليس للاعارة المكتبة الرئيسية المكتبة المقتنية تاريخ الاكتساب الإعارات رقم الطلب الباركود تاريخ آخر مشاهدة السعر ساري المفعول من نوع المادة في كوها
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187632 04/08/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187633 04/08/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187634 04/08/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     المكتبة المركزية المكتبة المركزية 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187635 04/08/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري   Not For Loan مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187636 10/24/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187637 10/24/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187638 10/24/2023 04/08/2023 كتاب
    تصنيف ديوي العشري     مكتبة كلية التربية طالبات مكتبة كلية التربية طالبات 04/08/2023   371.207011 ع ف ت 070187639 10/24/2023 04/08/2023 كتاب

مدعوم بواسطة كوها