فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم /
اليامي، نوف شديد عبد الله
فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / نوف شديد عبد الله اليامي ؛ إشراف د. محمد أحمد حماد. - 193 ورقة ؛ 30 سم
إشراف : د. محمد أحمد حماد.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
طرق التدريس--تقييم--السعودية
التعليم المعكوس--تقييم--السعودية
371.92609531 / ي ن ف
فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم / نوف شديد عبد الله اليامي ؛ إشراف د. محمد أحمد حماد. - 193 ورقة ؛ 30 سم
إشراف : د. محمد أحمد حماد.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
طرق التدريس--تقييم--السعودية
التعليم المعكوس--تقييم--السعودية
371.92609531 / ي ن ف