الذاكرة العاملة وعلاقتها بالفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم /

عطيف، يحيى محمد علي

الذاكرة العاملة وعلاقتها بالفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم / يحيى محمد علي عطيف ؛ إشراف د. محمد أحمد حماد. - 176 ورقة ؛ 30 سم

ملاحق : ورقة 143. إشراف : د. محمد أحمد حماد.



ببليوجرافية : ورقة 128. يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.


اضطرابات التعلم--السعودية
الأطفال بطيئو التعلم--قراءة--تعليم--السعودية
الأطفال بطيئو التعلم--علم نفس--السعودية
الفهم القرائي--قياس--السعودية
الفهم القرائي--دراسة وتعليم--السعودية
الذاكرة عند الأطفال--جوانب نفسية--السعودية

371.92609531 / ع ي ذ

مدعوم بواسطة كوها