واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة نجران /
اليامي، أمجاد خالد سالم
واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة نجران / أمجاد خالد سالم اليامي ؛ إشراف د. سعاد جعفر عمر محمد. - 114 ورقة ؛ 30 سم
ملاحق : ورقة 92. إشراف : د. سعاد جعفر عمر محمد.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. ببليوجرافية : ورقة 85.
اللغة الإنجليزية--دراسة وتعليم (ابتدائي)--معالجة بيانات--السعودية--نجران
الواقع المعزز في التعليم--السعودية--نجران
تكنولوجيا التعليم--تقييم--السعودية--نجران
طرق التدريس--تقييم--السعودية--نجران
مدرسو اللغة الإنجليزية--السعودية--نجران
372.652102850953153 / ي أ و
واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة نجران / أمجاد خالد سالم اليامي ؛ إشراف د. سعاد جعفر عمر محمد. - 114 ورقة ؛ 30 سم
ملاحق : ورقة 92. إشراف : د. سعاد جعفر عمر محمد.
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية. ببليوجرافية : ورقة 85.
اللغة الإنجليزية--دراسة وتعليم (ابتدائي)--معالجة بيانات--السعودية--نجران
الواقع المعزز في التعليم--السعودية--نجران
تكنولوجيا التعليم--تقييم--السعودية--نجران
طرق التدريس--تقييم--السعودية--نجران
مدرسو اللغة الإنجليزية--السعودية--نجران
372.652102850953153 / ي أ و